Grupo Docentes 2.0, C.A.
Compañía anónima constituida en 2013. RIF J-409380360. Actúa como matriz tecnológica y titular de la infraestructura del grupo.
Compañía matriz · desde 2013
Alguien mantiene esto encendido. Somos nosotros.
Operamos los servidores, el campus virtual y la revista indexada del ecosistema Docentes 2.0. Seis plataformas en producción y un solo equipo que responde cuando algo falla, a cualquier hora.
- Razón social
- Grupo Docentes 2.0, C.A.
- RIF
- J-409380360
- Constituida
- 2013
- Identificador ROR
- 037jqrk16
Última medición
6/6 respondieron
-
Portal Docentes 2.0342 ms 200
-
Aula Virtual924 ms 200
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Revista RTED558 ms 302
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Editorial Docentes 2.0380 ms 200
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Blog Educativo329 ms 200
-
Premio Líder Docentes 2.0325 ms 200
476 ms
respuesta media
6/6
respondieron
5 min
entre mediciones
Medición periódica desde nuestro servidor, no un indicador en tiempo real. Publicamos lo que medimos y la hora en que lo medimos. El 302 de la revista es su redirección de idioma, no un error.
Servidores dedicados propios
Certificados y WAF gestionados
Respaldos que se restauran
DOI, ISSN y ORCID al día
La compañía
Somos la ingeniería detrás del ecosistema Docentes 2.0
Grupo Docentes 2.0, C.A. es la entidad de soporte tecnológico e infraestructura que respalda al Centro Internacional de Investigación e Innovación Docentes 2.0 (ROR: 037jqrk16).
Proveemos la base operativa completa: arquitecturas de red WAN y LAN, administración de servidores dedicados, alojamiento de alta disponibilidad para el portal principal, las bases de datos de indexación de la Revista RTED sobre OJS, la infraestructura de aprendizaje virtual en Moodle del Aula Virtual, además de los sistemas de seguridad, las pasarelas de pago y los despliegues técnicos de todo el ecosistema académico.
Nuestro trabajo casi nunca se ve, y esa es justamente la idea: que la clase se dicte y el artículo se publique sin que nadie tenga que pensar en el servidor.
Visión
Promover ambientes de aprendizaje sustentados en valores y recursos tecnológicos.
Misión
Desarrollar y administrar servicios tecnológicos que sostengan la actividad educativa y científica.
Objetivo
Capacitar a todos los involucrados en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Lema
¡Construir un Mundo Mejor!
Gobierno corporativo
Datos institucionales verificables
Trabajamos con universidades, editoriales académicas y organismos que necesitan saber con quién contratan. Esta es nuestra ficha, y cada dato se puede comprobar por fuera.
Registro ROR
El Centro Internacional de Investigación e Innovación Docentes 2.0 está registrado en el Research Organization Registry con el identificador 037jqrk16, usado en la indexación de la producción científica del grupo.
Dra. Ruth M. Mujica-Sequera
Fundadora del grupo, ingeniera y doctora en educación, investigadora senior en transformación digital educativa. Consultar su trayectoria completa.
Seis plataformas en producción
Portal institucional, aula virtual, revista científica indexada, editorial, plataforma de premiación y blog, todas bajo administración directa del grupo. Puede verlas más abajo, con su tiempo de respuesta medido.
Contacto formal
Solicitudes comerciales, propuestas y requerimientos institucionales a [email protected] o al +1 (346) 799-2964.
Condiciones de servicio
Toda contratación se rige por nuestros términos y condiciones y la política de privacidad vigentes.
Servicios
Lo que hacemos para otras instituciones
Las mismas capacidades con las que sostenemos nuestro ecosistema. Si lo hacemos para nosotros todos los días, podemos hacerlo para usted.
Operación de servidores y redes
Servidores dedicados y virtuales, arquitecturas WAN y LAN, alojamiento de alta disponibilidad, respaldos que probamos restaurando, monitoreo y respuesta a incidentes.
Respuesta por serviciomedia 476 ms
portalaulartededitorialblogpremio
Revistas académicas sobre OJS
Flujo editorial completo, asignación de DOI, metadatos que los índices puedan cosechar e integración con ORCID y Crossref.
493 DOI registradosISSN 2665-0266ORCIDCrossref
Plataformas Moodle
Implantación, migración y mantenimiento de campus virtuales.
Seguridad y continuidad
Endurecimiento, WAF, auditoría y planes de recuperación.
Software a medida
Aplicaciones y sistemas construidos sobre requerimientos reales.
Transmisión en vivo
Producción técnica de congresos y seminarios en calidad HD.
Pagos y matrícula
Pasarelas, conciliación y certificación automática.
Gerencia de proyectos
Dirección de proyectos tecnológicos con entregables auditables.
Portafolio
Las plataformas que mantenemos
La mejor referencia de lo que hacemos es lo que sigue funcionando todos los días. Cada imagen es una captura del sitio real, no una maqueta.
docentes20.com
Portal Docentes 2.0
La plataforma educativa del grupo: contenidos, formación, eventos y comunidad docente.
PHPMySQLCloudflare
aula.docentes20.com
Aula Virtual
Campus sobre Moodle con matrícula en línea, certificación automatizada y catálogo de diplomados.
MoodlePagosCertificados
ojs.docentes20.com
Revista RTED
Revista arbitrada e indexada sobre Open Journal Systems, con DOI y metadatos normalizados.
493 DOIISSN 2665-0266ORCID
editorial.docentes20.com
Editorial Docentes 2.0
Catálogo de libros académicos con fichas por título y distribución digital.
ISBNAcceso abierto
blog.docentes20.com
Blog Educativo
Publicación sobre innovación educativa y tecnología aplicada, con más de una década de archivo.
WordPressWAF
premio.docentes20.com
Premio Líder Docentes 2.0
Distinción anual a docentes de Iberoamérica: postulación, galería de nominados y votación.
NominacionesAntifraude
También hemos desarrollado sitios y sistemas para clientes de los sectores asegurador, comercial, editorial y de servicios profesionales. Podemos compartir referencias de su sector durante la conversación inicial.
Investigación y divulgación
Una revista indexada no es un sitio web con artículos
Es arbitraje ciego, identificadores que no se rompen, metadatos que los índices puedan cosechar y una hemeroteca que siga en pie dentro de veinte años.
Eso es lo que construimos y mantenemos para la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. Si su institución quiere publicar en serio, podemos montarle la misma base.
Acreditaciones verificables
ISSN2665-0266
Prefijo DOI10.37843/RTED
DOI registrados493
ORCIDen cada depósito
Cifras tomadas del registro público de Crossref. Cualquiera puede comprobarlas consultando el ISSN.
Solicite su presupuesto
Estamos al alcance de sus ideas
Diseñamos y desarrollamos adaptándonos al cliente: instituciones educativas, corporaciones, negocios en línea y proyectos de investigación. Elija la línea que corresponde a su necesidad y le enviamos una propuesta.
Sistema web
Un proyecto propio, construido sobre sus procesos, no sobre una plantilla.
- Diseño original sin plantillas
- Gestión de contenido e imágenes
- Formulario de contacto
- Mapa del sitio para buscadores
- Adaptación a dispositivos móviles
Plataforma educativa
Moodle para instituciones, empresas e industrias, listo para operar.
- Campus virtual propio
- Plantillas de gestión escolar
- Instructivos para docentes y administradores
- Plugins según lo requerido
- Adaptación gráfica institucional
- Acceso desde la app móvil de Moodle
Transmisión en vivo
Digitalización de eventos para interactuar con su público en tiempo real.
- Captura y edición
- Codificación y emisión
- Distribución y exhibición
- Transmisión en calidad HD
Asesoría de tesis
Acompañamiento metodológico individual o grupal, del título a la defensa.
- Definición del título de investigación
- Planteamiento del problema
- Matriz de consistencia y variables
- Diseño de instrumentos
- Corrección y elaboración de tesis
Contacto
Cuéntenos qué necesita construir
Respondemos solicitudes institucionales y comerciales en días hábiles. Si su requerimiento es técnico y urgente, indíquelo en el mensaje.
- Teléfono+1 (346) 799-2964
- Correo corporativo[email protected]
- Comité editorial[email protected]
- Identificador RORror.org/037jqrk16